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Les collégiens landais explorent la création artistique

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« Culture en herbe », c’est une invitation lancée aux collèges landais, à participer à une expérience culturelle originale. Pendant l’année scolaire, un artiste ou  une équipe artistique, choisis par le Département pour leur singularité et leur expérience, sont conviés à s’immerger dans un établissement pour partager la fragilité et la complexité  du  processus  de création d’une œuvre avec un groupe d’élèves et l’équipe pédagogique.

La classe de 4èmeD du collège Jean Mermoz travaillera avec  Anne-Cécile Paredes, accompagnée du musicien Johann Mazé et de la plasticienne Sophie Fougy.

Les artistes proposent aux  collégiens de partir « à la recherche du loup qui sommeille en eux » à travers un projet photo- graphique, sonore et plastique. Artistes et collégiens mettront en scène leur image et leur voix pour donner à voir et à entendre, « le loup de l’adolescence », celui qui est à la fois fort et fragile, toujours en mouvement, en pleine mutation.

https://www.landes.fr/actualites/culture-en-herbe-saison-5

Travaux de la première période, Septembre à Décembre

Travail en classe avec l'artiste et la professeur de lettre ; définir son loup à travers un questionnaire

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Poursuite de la réflexion à travers des productions en cours d'Arts plastiques

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Les élèves s'entretiennent avec l'artiste pour personnaliser leur production

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La classe est également partie à la recherche d'éléments naturels (bois, mousse, fruits ...) en accord avec la représentation qu'ils ont de leur propre loup.

En novembre les éléments permettant la création des masques ont été envoyés à l'artiste.

Nous sommes le 14 décembre.

Le travail de réflexion et d'écriture se poursuit.

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Le projet se poursuit avec une semaine intense au collège pour les élèves de 4èmeD, pendant ce temps l' artiste Sophie Fougy confectionne les masques.

Sophie Fougy dans son atelier créant les masques (3 photos).
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Travail en salle de réunion lundi 22/1 : après avoir visionné fenêtre sur cour d’Hitchcock (notions de points de vue et de cadrages abordées pour faire le lien avec le point de vue narratif étudié en cours de français), Mme Thomas leur a fait réaliser un viseur qu’ils ont placé sur différentes images de magazines pour trouver un gros plan, un plan américain et un panoramique. Ils ont collé ces 3 images qu’ils ont dû reproduire au crayon, puis en couleur. Travail sur le cadrage pour faire le lien avec la semaine de photos avec Anne Cécile. 
Mardi, ils ont dû travailler sur le point de vue, en racontant l’histoire du film d’Hitchcock mais du point de vue des autres personnages (ceux qui vivent dans l’immeuble en face). 
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Sortie pour les photos de groupes (la meute) sur la plage de Biscarrosse.
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Date de création : 16/09/2017 10:44
Catégorie : Actions pédagogiques - 2017-2018
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